Información Anexo

El día lunes 8 de Abril de 2019 el ingreso al edificio del Anexo, tanto para  profesores y estudiantes de todas las carreras, será a las 18.30. Estará habilitada la entrada de la calle Mitre, y los que tengan bicicletas o motos lo harán por calle Gascón.

Ingresantes al Profesorado de Educación Inicial

Se publica el listado definitivo de ingresantes por turno en el siguiente archivo: Profesorado Ed. lNlCLAL comlslones mañana tarde y noche 2019 Los alumnos de las comisiones del turno mañana y tarde cursan en sede (Almafuerte 565) y los del turno noche en anexo (EP n°6, Gascón y Mitre). Turno Mañana ingresa 7:30 hs. Turno … [+]

Certificados distritales de título en trámite

    Se comunica que los egresados a los que se les está tramitando el título dispondrán de un certificado de título en trámite distrital con el formato que la provincia define para realizar la inscripción al listado oficial de Ingreso a la Docencia que comienza el 08/04.     Ya están listos para retirar por Mesa de Entrada … [+]

Ingresantes al Profesorado de Inglés

El día miércoles 10 de abril a las 17.30 hs. se realizará la actividad integradora escrita. Los días 15 y 16 de abril serán las instancias orales. Todas se desarrollarán en el edificio del Anexo, E.P. 6, sito en la calle Mitre esquina Gascón, a partir de las 17.30 hs.

Atención Ingresantes: Matriculación a 1° año

Podrán matricularse el día viernes 5 de abril en 1° año teniendo en cuenta lo siguiente: Profesorado de Educación Primaria: 13 a 16 hs. Profesorado de Educación Inicial: 8 a 11 hs. Profesorado de Educación Especial: 13 a 16 hs. Profesorado de Biología: 13 a 16 hs. Profesorado de Matemática: 18 a 21 hs. Profesorado … [+]

Atención Ingresantes

Para canalizar inquietudes sobre la corrección de las actividades integradoras, podrán acercarse el día viernes 5 de abril en el turno mañana (Prof. Verónica Guridi, Jefe de Área del Profesorado de Educación Inicial) o,  a partir de las 19 hs. (Prof. Graciela Alza, Directora, o Prof. María Laura Turcatti, Jefe de Área del Prof. de … [+]

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